प्रिंसटन यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष का कहना है कि भारत प्रतिभा का स्रोत है

प्रिंसटन विश्वविद्यालय के अध्यक्ष क्रिस्टोफर इस्ग्रुबर का कहना है कि भारत छात्रों और विश्वविद्यालय संकाय दोनों के लिए संगठन के लिए कुशल क्षमता का एक विकासशील और बढ़ता हुआ स्रोत है। हाल ही में नई दिल्ली की यात्रा पर, श्री ईसग्रुबर ने प्रिंसटन यूनिवर्सिटी की भारत में भागीदारी, फंड समर्थन जुटाने और प्रिंसटन पूर्व छात्र नेटवर्क का उपयोग करने के बारे में बात की। श्री ईसग्रुबर ने कहा, "दुनिया और प्रिंसटन के लिए भारत का महत्व बढ़ रहा है।" वह आगे कहते हैं, "मुझे इस आकर्षक देश का दौरा करने और वहां रहने वाले विश्वविद्यालय के पूर्व छात्रों, माता-पिता और दोस्तों के साथ जुड़ने का अवसर पाकर खुशी हुई। हमने पूर्व छात्रों, व्यापारिक नेताओं और शिक्षाविदों से बहुत कुछ सीखा, जिनसे हम मिले। । मैं लौटने के लिए तत्पर हूं।" उन्होंने कहा कि भारत प्रिंसटन में छात्र आप्रवासियों का चौथा सबसे बड़ा स्रोत है। स्नातक स्तर पर 55 भारतीय पासपोर्ट धारक और 75 स्नातक छात्र हैं। श्री आइज़ग्रुबर को विश्वास है कि यह संख्या आगे भी बढ़ती रहेगी। उन्होंने यह भी बताया कि प्रिंसटन से बड़ी संख्या में शोधकर्ता भारत में शोध कर रहे हैं। विश्वविद्यालय इसी तरह अपने छात्रों को बजटीय सहायता भी दे रहा है। लगभग 60 प्रतिशत छात्रों को विश्वविद्यालय से छात्रवृत्ति सहायता मिलती है। विश्वविद्यालय को भारत में फोकस और विदेशी कैंपस खोलने की कोई इच्छा नहीं है, लेकिन विश्लेषकों को आगे शोध करने के लिए मार्ग खोजने के लिए छात्र और संकाय के बीच नेटवर्क को प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है। उन्होंने बताया कि प्रिंसटन वाराणसी में एक परियोजना चलाता है, जिसमें प्रिंसटन के कुछ छात्र अपनी पढ़ाई पूरी करने के लिए प्रिंसटन वापस जाने से पहले एक साल के लिए समाज सेवा से संबंधित कार्य करने के लिए भारत आते हैं। प्रिंसटन के कुछ छात्र अभी भारत में शोध कर रहे हैं। भारत भ्रमण श्री आइज़ग्रुबर के विश्वव्यापी प्रयास का नवीनतम दौर है, जिन्हें 2013 में विश्वविद्यालय का XNUMXवां अध्यक्ष बनाया गया था। पिछले भ्रमणों में बर्लिन, बीजिंग, दावोस, लंदन, हांगकांग, पेरिस, सिंगापुर, सियोल, टोक्यो के पड़ाव शामिल हैं। और तेल अवीव. अमेरिकी छात्र आव्रजन और कार्यक्रम विकल्पों पर अधिक समाचार अपडेट और राय के लिए, y-axis.com पर हमारे न्यूज़लेटर की सदस्यता लें। मूल स्रोत: princeton.edu