प्रवासी शिक्षक न्यूजीलैंड की लालफीताशाही में फंस गए

माइक विलियम्स ने कहा कि प्रवासी शिक्षक न्यूजीलैंड की लालफीताशाही में फंस रहे हैं और प्रवासन नियम शिक्षकों की कमी को दूर करने में बाधा पैदा कर रहे हैं। वह न्यूजीलैंड में सेकेंडरी प्रिंसिपल एसोसिएशन के अध्यक्ष हैं। विलियम्स ने कहा कि आप्रवासन की सूची में शिक्षण को प्राथमिकता नहीं दी गई है।

माइक विलियम्स ने कहा कि एसोसिएशन ने इस मुद्दे पर पूर्व सरकार के साथ विस्तृत चर्चा की है. प्रवासी शिक्षकों के लालफीताशाही में फंसने के मुद्दे पर अभी नई सरकार से चर्चा होनी बाकी है। एनजेड हेराल्ड कंपनी एनजेड के हवाले से विलियम्स ने कहा, फिर भी, शिक्षा मंत्रालय की एक टास्क फोर्स इस पर काम कर रही है और इससे अच्छी तरह वाकिफ है।

विलियम्स ने कहा कि मौजूदा आव्रजन नियम ऑकलैंड के बाहर बसने वाले प्रवासियों को अतिरिक्त अंक प्रदान करते हैं। सेकेंडरी प्रिंसिपल एसोसिएशन के अध्यक्ष ने कहा, यह इस तथ्य के बावजूद है कि ऑकलैंड में शिक्षकों की सबसे ज्यादा कमी थी।

पोस्ट प्राइमरी टीचर्स एसोसिएशन के अध्यक्ष जैक बॉयल ने कहा कि शिक्षकों को आप्रवासन के लिए प्राथमिकता सूची में जोड़ा जाना चाहिए। उन्होंने कहा कि शिक्षकों की स्पष्ट कमी है और फिर भी, उन्हें आप्रवासन के लिए प्राथमिकता नहीं दी जाती है। बॉयल ने कहा, शिक्षकों की कमी के कारण, शिक्षण पेशे को आप्रवासन के लिए प्राथमिकता दी जानी चाहिए।

आप्रवासन न्यूजीलैंड क्षेत्र प्रबंधक मार्सेले फोले ने कहा कि कौशल की कमी की सूची हर साल संशोधित की जाती है। उन्होंने कहा, 2018 की समीक्षा अप्रैल में शुरू होगी। फोले ने कहा, यह प्रक्रिया समीक्षा में जोड़े जाने वाले व्यवसायों को नामांकित करने के लिए उद्योग प्रतिनिधियों को आमंत्रित करेगी।

आप्रवासन न्यूज़ीलैंड वीज़ा के लिए प्रत्येक आवेदन पर उसकी व्यक्तिगत योग्यताओं के आधार पर विचार करता है। एरिया मैनेजर ने कहा, यह आव्रजन नियमों की पृष्ठभूमि में है जो व्यक्तिगत वीज़ा श्रेणी पर लागू होते हैं।

शिक्षकों के लिए वीज़ा आवेदन में आवश्यक अधिकांश जानकारी बाहरी एजेंसियों के निर्णयों पर आधारित होती है। फ़ॉले ने कहा, ऐसा एक उदाहरण योग्यता का मूल्यांकन है।

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