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पर प्रविष्ट किया अक्तूबर 28 2013

अंतर्राष्ट्रीय छात्र कक्षाओं को समृद्ध करते हैं, विविधता प्रयासों को बढ़ावा देते हैं

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By  संपादक (एडिटर)
Updated अप्रैल 03 2023

ऑस्कर क्वोन दक्षिण कोरिया में जहां से हैं, वहां हाई स्कूल सुबह 9 बजे शुरू होता है, जिसके तुरंत बाद छात्र पैदल या सिटी बस से आते हैं।

स्कूल का दिन आधिकारिक तौर पर दोपहर 3 बजे समाप्त होता है, लेकिन अधिकांश छात्र गणित अभ्यास करने या अतिरिक्त क्रेडिट के लिए अन्य विषयों पर ध्यान देने के लिए 9:30 बजे तक रुकते हैं। चावल, सूप और पत्तागोभी आधारित साइड डिश किमची उन्हें काम पर बनाए रखने में मदद करते हैं।

फिर भी उस दिनचर्या का पालन करने के बजाय, क्वोन ने 16 साल की उम्र में रोचेस्टर के एक्विनास इंस्टीट्यूट में आने का फैसला किया। अब वह 18 साल का है और अगले साल स्नातक होने की राह पर है, उसे कॉलेज के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका में रहने और खेल प्रबंधन करियर बनाने की उम्मीद है।

उनका कहना है कि हाई स्कूल के लिए विदेश जाने से असंख्य तरीकों से लाभ मिला है।

"जब मैं एक कोरियाई स्कूल में था, तो मेरे पास किसी भी खेल गतिविधियों और उन चीजों को करने का समय नहीं था जो मैं वास्तव में करना चाहता था," क्वोन कहते हैं, जो वर्सिटी बेसबॉल टीम में पहला बेस खेलते हैं और ग्रीस में एक मेजबान परिवार के साथ रहते हैं।

रोचेस्टर क्षेत्र के निजी स्कूल उनके जैसे अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को या तो भर्ती एजेंसियों के साथ साझेदारी के माध्यम से या मौखिक रूप से आकर्षित कर रहे हैं। स्कूल के अधिकारियों का कहना है कि छात्रों की उपस्थिति उनके संस्थानों के विविधता प्रयासों से मेल खाती है और कक्षा के अनुभव को समृद्ध करती है।

2001 के आतंकवादी हमलों के बाद लागू किए गए होमलैंड सुरक्षा उपायों ने निजी स्कूलों को विदेशी छात्रों को लुभाने में सार्वजनिक संस्थानों पर एक विशिष्ट लाभ दिया है। एक प्रकार के गैर-आप्रवासी वीज़ा या एफ-1 के रूप में जाने जाने वाले छात्र वीज़ा के साथ, माध्यमिक विद्यालय के छात्र निजी तौर पर मैट्रिक पास कर सकते हैं स्कूल, एक वर्ष से अधिक समय तक रहना, स्नातक होना और अपनी वीज़ा स्थिति को बदलने या घर लौटने के बिना अपनी विश्वविद्यालय शिक्षा शुरू करना।

पब्लिक स्कूलों में जाने वाले एफ-1 वीजा वाले छात्र केवल एक वर्ष ही रह सकते हैं और उन्हें अपनी शिक्षा की प्रति व्यक्ति लागत के बिना सब्सिडी वाले भुगतान का भुगतान करना होगा। हालाँकि, स्थानीय निजी स्कूलों में अंतर्राष्ट्रीय छात्र आमतौर पर पूर्ण ट्यूशन का भुगतान करते हैं और शायद ही कभी वित्तीय सहायता प्राप्त करते हैं।

हालांकि रोचेस्टर क्षेत्र में उपस्थिति कम है, विनिमय छात्रों के पास आमतौर पर एक प्रकार का गैर-आप्रवासी वीजा होता है जिसे जे-1 के रूप में जाना जाता है और उन्हें स्कूल वर्ष की समाप्ति के बाद 30 दिनों की छूट अवधि के भीतर घर लौटना होता है। उन्हें अपने मेजबान स्कूल से डिप्लोमा हासिल करने की अनुमति नहीं है, भले ही उन्होंने कितने भी क्रेडिट अर्जित किए हों।

रोचेस्टर बिजनेस जर्नल की निजी स्कूलों की सबसे हालिया सूची में कुल नामांकन में चौथे स्थान पर स्थित हार्ले स्कूल में वर्तमान में 17 मैट्रिक पास अंतरराष्ट्रीय छात्र और एक एक्सचेंज छात्र है। वे जिन देशों से आते हैं उनमें फ्रांस, स्पेन और जर्मनी शामिल हैं। प्रवेश निदेशक इवोन फॉसी का कहना है कि हर साल हार्ले का लक्ष्य है कि अंतरराष्ट्रीय छात्र छात्र निकाय में 2 प्रतिशत का प्रतिनिधित्व करें। अधिकांश छात्र स्थानीय कॉलेजों या विश्वविद्यालयों से संबद्ध परिवार या दोस्तों के माध्यम से स्कूल के बारे में सुनते हैं।

फ़ॉसी का कहना है कि हार्ले का अंतर्राष्ट्रीय छात्र रुझान प्रारंभिक सांस्कृतिक अंतराल को पाटने में मदद करता है। वह आगे कहती हैं, फिर कुछ चीजें प्रोजेक्ट- और टीम-आधारित शिक्षा के माध्यम से स्वाभाविक रूप से होती हैं।

फ़ॉसी कहते हैं, "तो एक बहुत तेज़ गति वाली शैक्षणिक सेटिंग में, जो हमारे छात्रों के लिए बहुत मौखिक और भागीदारीपूर्ण है, व्यस्त शिक्षार्थियों के साथ एक कक्षा में रहने का अवसर, उनके लिए एक अद्भुत विसर्जन अनुभव है।"

विद्यालय में छात्रों की उपस्थिति दूरगामी है।

फ़ॉसी कहते हैं, "हमारे बहुत से मेजबान परिवार हार्ले माता-पिता हैं जो एक निजी स्कूल की संस्कृति को समझते हैं, और यह (छात्रों को) अमेरिकी संस्कृति सीखने और एक समुदाय का हिस्सा बनने का अनुभव देता है।" "तो वह अनुभव बहुत मूल्यवान है।

"इसके विपरीत, हमारे घरेलू छात्रों के लिए किसी अन्य संस्कृति के बारे में सीखना और उन छात्रों के साथ सक्रिय रूप से सीखना जो बहुत अलग तरीके से पढ़ाए गए हैं, हमारे छात्र वास्तव में सराहना करते हैं।"रोचेस्टर बिजनेस जर्नल की निजी स्कूलों की सूची में नंबर 1 स्थान पर है। मैकक्यूइड जेसुइट हाई स्कूल में वर्तमान में सात मैट्रिकुलेटेड अंतर्राष्ट्रीय छात्र और एक एक्सचेंज छात्र हैं। अधिकांश अंतर्राष्ट्रीय छात्र एशिया से आते हैं और मैकक्यूएड के बारे में मौखिक रूप से सुनते हैं, यह देखते हुए कि स्कूल किसी विदेशी-छात्र भर्ती एजेंसी के साथ काम नहीं करता है।

जेसुइट संबद्धता के बावजूद, स्कूल के अधिकांश अंतर्राष्ट्रीय छात्र कैथोलिक धर्म का पालन नहीं करते हैं, मैकक्यूइड के प्रवेश के डीन जोसेफ फीनी कहते हैं।

फ़ीनी कहते हैं, "वे चुनौतीपूर्ण शैक्षणिक माहौल में पश्चिमी संस्कृति का अनुभव करने के लिए यहां आए हैं।"

संयुक्त राज्य अमेरिका में आने से पहले अंतर्राष्ट्रीय छात्रों ने जरूरी नहीं कि निजी स्कूलों में दाखिला लिया हो, लेकिन सभी ने मजबूत अंग्रेजी भाषा कार्यक्रम वाले स्कूलों में दाखिला लिया है।

फीनी कहते हैं, "मुझे लगता है कि हमारी छात्र आबादी विदेशी छात्रों की संस्कृति की सराहना करती है, और हमारे छात्र विदेशी छात्रों को यहां मैकक्यूइड में हमारी संस्कृति के साथ-साथ संयुक्त राज्य अमेरिका की संस्कृति में आत्मसात करने में मदद करते हैं।"

मैकक्यूइड से स्नातक करने वाले कई अंतर्राष्ट्रीय छात्र संयुक्त राज्य अमेरिका में कॉलेज गए हैं, और कुछ ने रोचेस्टर क्षेत्र में अपनी स्नातक शिक्षा प्राप्त की है। एक्विनास ने अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या में वृद्धि का अनुभव किया है, कुछ साल पहले चार छात्रों की रैंक बढ़कर इस वर्ष 26 हो गई है। तेईस मैट्रिक पास हैं, तीन विनिमय छात्र हैं, और अधिकांश चीन और दक्षिण कोरिया से आते हैं।

एक्विनास, जो रोचेस्टर बिजनेस जर्नल की निजी स्कूलों की सूची में दूसरे स्थान पर है, छात्रों की मेजबानी के लिए स्कूल के अभिभावकों की ओर रुख करना पसंद करता है, प्रवेश और जनसंपर्क के निदेशक जोसेफ नैप कहते हैं।

वे कहते हैं, "आदर्श स्थिति इन बच्चों के लिए एक्विनास परिवारों के साथ रहना है..., सिर्फ इसलिए कि हम बच्चों को गतिविधियों में शामिल होते और नियमित छात्र बने देखना चाहते हैं - भले ही वे घर से हजारों मील दूर नियमित छात्र हों।"

सीसीआई ग्रीनहार्ट और अन्य एजेंसियों के साथ अपने संबंधों के माध्यम से, एक्विनास आमतौर पर प्रत्येक संभावित अंतरराष्ट्रीय छात्र के बारे में 40 पृष्ठों की जानकारी प्राप्त करता है और फिर प्रत्येक के साथ स्काइप साक्षात्कार की व्यवस्था करता है।

कार्यक्रम को चालू रखने के लिए, एक्विनास ने हाल ही में एक अंतरराष्ट्रीय छात्र समन्वयक को नियुक्त किया है।

नैप कहते हैं, "यह बच्चों के लिए एक और तरह की सहायता प्रणाली होगी, क्योंकि...वे घर से बहुत दूर हैं।" क्वोन का कहना है कि वह एक अंतरराष्ट्रीय छात्र के रूप में अपने अनुभव का किसी भी चीज़ के लिए सौदा नहीं करेंगे।

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