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पर प्रविष्ट किया जुलाई 10 2009

आस्ट्रेलिया के व्यावसायिक संस्थानों में भारतीयों को सबसे अधिक निशाना बनाया गया

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By  संपादक (एडिटर)
Updated अप्रैल 04 2023
26 जून 2009, 0110 बजे IST, रोली श्रीवास्तव, टीएनएन मेलबर्न: अनुमान है कि ऑस्ट्रेलिया में 75 भारतीय छात्रों में से 96,000 प्रतिशत वर्तमान में "व्यावसायिक पाठ्यक्रम" जैसे कि बाल काटना, आतिथ्य या यहां तक ​​​​कि खाना पकाने जैसे अल्पज्ञात निजी संस्थानों में पढ़ रहे हैं। पिछले कुछ वर्षों में मेलबर्न में और उसके आसपास। इनमें से अधिकांश छात्र स्थायी निवासी (पीआर) स्थिति के लिए आवेदन करने के लिए इन पाठ्यक्रमों का उपयोग एक मार्ग के रूप में करते हैं। यह घटना पिछले कुछ महीनों में यहां भारतीय छात्रों पर हुए हमलों की जड़ में है। ऑस्ट्रेलियन एजुकेशन इंटरनेशनल द्वारा संकलित आंकड़ों के अनुसार, व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण (वीईटी) में भारतीय छात्रों का नामांकन 161 में 2006 प्रतिशत और 94 में 2007 प्रतिशत बढ़ गया। लेकिन भारत से उच्च अध्ययन करने वाले छात्रों की संख्या में वृद्धि 5 और 2006 दोनों में 2007 प्रतिशत रही। नामांकन अक्सर भारत में फ्लाई-बाय-नाइट एजेंटों द्वारा संचालित होते हैं जो ऑस्ट्रेलिया में पीआर को इस मार्ग को कड़ी मेहनत से बेचते हैं और गरीब पृष्ठभूमि वाले भारतीयों के बीच लोकप्रिय हैं। अक्सर उनमें भाषा कौशल के साथ-साथ मेलबर्न जैसे शहरों में जीवन के ज्ञान की कमी होती है, जिससे वे उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्रों के विपरीत आसान लक्ष्य बन जाते हैं। ऐसी प्रणाली की अनुमति देने के कारण तीव्र आलोचना झेल रही ऑस्ट्रेलियाई सरकार वर्तमान में पूरी प्रणाली की समीक्षा कर रही है। हैदराबाद के मीर काज़िम अली खान, जिन पर दो दिन पहले मेलबर्न में हमला हुआ था, उन सैकड़ों "छात्रों" में से हैं, जो पिछले कुछ वर्षों में बाल काटने, आतिथ्य सत्कार या यहां तक ​​कि खाना पकाने जैसे "व्यावसायिक पाठ्यक्रम" करने के लिए ऑस्ट्रेलिया आए हैं। -प्रसिद्ध निजी संस्थान जो पिछले कुछ वर्षों में मेलबर्न और उसके आसपास तेजी से उभरे हैं। और यह घटना पिछले कुछ महीनों में यहां भारतीय छात्रों पर हुए हमलों की जड़ में है। यहां की विक्टोरियन सरकार अब इन निजी संस्थानों पर नकेल कस रही है, उनके कार्यों का ऑडिट और समीक्षा कर रही है। विक्टोरिया राज्य के वरिष्ठ अधिकारियों और मामले को देख रही संघीय सरकार सहित भारतीय और ऑस्ट्रेलियाई समुदाय दोनों के साथ विस्तृत बातचीत से पता चलता है कि वर्तमान में ऑस्ट्रेलिया में 96,000 के कुल भारतीय छात्र समुदाय में से, अनुमानित 75 प्रतिशत व्यावसायिक पाठ्यक्रम अपना रहे हैं। व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण (वीईटी) में भारतीय छात्रों का नामांकन 161 में 2006 प्रतिशत और 94 में 2007 प्रतिशत बढ़ गया। ऑस्ट्रेलियन एजुकेशन इंटरनेशनल द्वारा संकलित आंकड़ों के अनुसार, 2008 में, इन कार्यक्रमों में 52,381 भारतीय छात्र नामांकित थे, जो किसी भी देश से सबसे अधिक संख्या थी। इस बीच, 5 और 2006 दोनों में भारत से उच्च अध्ययन करने वाले छात्रों की संख्या में वृद्धि 2007 प्रतिशत रही। ऑस्ट्रेलिया में 15 अरब डॉलर का शिक्षा निर्यात उद्योग है, जिसका अधिकांश हिस्सा एशियाई लोगों द्वारा संचालित है, जिनमें से कई भारतीय हैं। भारत और चीन के छात्र यहां सबसे बड़े विदेशी छात्र समुदाय हैं। यहां आने वालों में टैक्सी ड्राइवर मिंटू शर्मा भी शामिल हैं जो राजस्थान के गंगानगर के रहने वाले हैं और कहते हैं कि उन्होंने पंजाब यूनिवर्सिटी से एलएलबी किया है। वह कहते हैं, ''मैंने सामुदायिक कल्याण पर कैरिक इंस्टीट्यूट में एक कोर्स किया,'' उन्होंने आगे कहा कि कोर्स और संस्थान दोनों ही ''टाइम पास'' थे और केवल स्थायी निवास (पीआर) वीजा के लिए आवेदन करने का एक मार्ग था। यहां के स्थानीय लोग बताते हैं कि शहर में 90 फीसदी टैक्सी ड्राइवर भारतीय हैं। शर्मा कहते हैं, ''मैं प्रति सप्ताह 600 डॉलर कमाता हूं जो बहुत अच्छा है।'' एक किसान के बेटे, शर्मा कहते हैं कि उनके जैसे कई छात्र हैं, जिनमें से कई हैदराबाद से हैं, जिन्होंने बीसीए किया है लेकिन पीआर पाने के लिए सामुदायिक कल्याण जैसे पाठ्यक्रम अपनाते हैं। जबकि सभी राज्यों में भारतीय छात्रों के नामांकन में वृद्धि हुई, सबसे मजबूत वृद्धि विक्टोरिया और क्वींसलैंड राज्यों में देखी गई, जहां सबसे लोकप्रिय व्यावसायिक पाठ्यक्रम प्रबंधन और वाणिज्य, खाद्य आतिथ्य और व्यक्तिगत सेवाएं और समाज और संस्कृति हैं। यहां के वरिष्ठ सरकारी अधिकारियों ने देखा कि इन छात्रों में भाषा कौशल के साथ-साथ मेलबोर्न जैसे शहरों में जीवन के ज्ञान की भी कमी थी और इस प्रकार उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्रों के विपरीत, वे इस तरह के हमलों के लिए आसान लक्ष्य बन गए। "हम (भारतीय) शारीरिक रूप से इतने मोटे नहीं हैं और हमारे पास मोबाइल, लैपटॉप और आई-पॉड जैसे गैजेट हैं। चूंकि हमारे पास पैसा नहीं है, इसलिए हम सार्वजनिक परिवहन लेते हैं और इससे हमें धोखा मिलने का खतरा रहता है," शर्मा बताते हैं। इनमें से अधिकांश छात्र निजी संस्थानों द्वारा प्रदान किए जा रहे पाठ्यक्रमों में नामांकित हैं, जिनके एजेंट भारत में ऑस्ट्रेलिया में पीआर को शिक्षा मार्ग बेचने के लिए जोर-शोर से काम कर रहे हैं। यहां के स्थानीय भारतीय समुदाय के सदस्यों के अनुसार ये एजेंट विशेष रूप से पंजाब, आंध्र प्रदेश और गुजरात में सक्रिय हैं और अब तक यह फॉर्मूला ऑस्ट्रेलिया में तीन साल पूरे करने के बाद पीआर के लिए आवेदन करने में काम आया है। स्थानीय स्तर पर "पीआर फ़ैक्टरियाँ" कहे जाने वाले ऐसे संस्थानों ने बड़ी संख्या में गरीब वित्तीय पृष्ठभूमि वाले युवा छात्रों को आकर्षित किया है। छात्र वीज़ा पर, वे न केवल पाठ्यक्रम करते हैं बल्कि काम भी करते हैं (ज्यादातर अवसरों पर प्रति सप्ताह 20 घंटे से अधिक समय के लिए), शहर के गरीब उपनगरों में रहते हैं जिन्हें कई लोग "असुरक्षित" मानते हैं और खुद की देखभाल के लिए देर तक काम करते हैं। . स्थानीय लोगों का कहना है कि वे आसान लक्ष्य हैं। "वे अपने छात्र वीजा के लिए पात्र होने के लिए आवश्यक वित्तीय स्थिति दिखाने के लिए बहुत सारा पैसा उधार लेने के बाद यहां आए हैं। यहां पहुंचने पर, उन्हें अपने संस्थानों की फीस का भुगतान करना पड़ता है और इसके अलावा उनके परिवार भी समर्थन की उम्मीद करते हैं। उनमें से अधिकांश दो से तीन नौकरियां कर रहे हैं और अनुपयुक्त क्षेत्रों में रह रहे हैं जहां सुरक्षा एक मुद्दा है,'' प्राइमस टेलीकॉम के सीईओ रवि भाटिया कहते हैं, जिन्होंने कई साल पहले ऑस्ट्रेलिया को अपना घर बनाया था। भाटिया मोटे तौर पर उन गरीब छात्रों की दुर्दशा का वर्णन करते हैं जो इस देश में एक दिन एक सभ्य जीवन जीने की उम्मीद में पहले पांच वर्षों के लिए कड़ी मेहनत करने के लिए उड़ान भरते हैं। जबकि भारतीय समुदाय के सदस्य सवाल करते हैं कि ऑस्ट्रेलियाई सरकार इस तरह के त्वरित संस्थानों को खोलने की अनुमति कैसे दे सकती है, विक्टोरियन सरकार के कौशल और कार्यबल भागीदारी मंत्री जैकिंटा एलन ने गुरुवार को यहां कहा कि बढ़ती मांग के कारण संभवतः यह अनियंत्रित हो गया है। ऑस्ट्रेलिया में शिक्षा के लिए नियामक ढांचे पर दबाव डाला जा रहा है। मंत्री एलन ने यह भी कहा कि 16 निजी संस्थानों की पहचान की गई है और वर्तमान में उनकी समीक्षा की जा रही है। समीक्षा संभवतः लंबे समय से प्रतीक्षित थी। "सभी वीईटी नामांकनों में से अधिकांश 437 गैर-सरकारी प्रदाताओं के पास थे। ऑस्ट्रेलियन एजुकेशन इंटरनेशनल के एक आधिकारिक दस्तावेज़ में कहा गया है, "गैर-सरकारी प्रदाता की हिस्सेदारी 73 में 2002 प्रतिशत से बढ़कर 84 में 2008 प्रतिशत हो गई है।" इसमें आश्चर्य की बात नहीं है कि इस विकासशील प्रवृत्ति के पीछे की वास्तविकता के प्रति न जागने के लिए ऑस्ट्रेलियाई सरकार को दोषी माना जा रहा है। यहां भारतीय समुदाय के बीच अपने एक बेहद मशहूर कॉलम में द ऑस्ट्रेलियन अखबार के विदेशी संपादक ग्रेग शेरिडन ने कहा है कि विदेशी छात्रों को उनके द्वारा चुकाई जाने वाली कीमत पर औसत दर्जे की सेवाएं दी जाती हैं। उसी कॉलम में उन्होंने कहा कि ऑस्ट्रेलिया ने शिक्षा के मामले में अमेरिका और ब्रिटेन से बेहतर प्रदर्शन किया है, न कि गुणवत्ता के मामले में, बल्कि इसकी वजह सुरक्षित होने की प्रतिष्ठा है और ऑस्ट्रेलियाई उच्च शिक्षा स्थायी निवास वीजा के लिए रास्ता बनाती है। खैर, यहां के स्थानीय भारतीयों का कहना है कि ऑस्ट्रेलिया में स्थायी रूप से रहने के लिए शिक्षा का रास्ता अपनाने का यह "सपना दौड़" अब अपने अंत के करीब है। यहां एक भारतीय ने कहा, "इन हमलों ने अनजाने में रैकेट का भंडाफोड़ कर दिया है, अधिकांश हमलों का उद्देश्य इन गरीब छात्रों को जीवित रहने और घर वापस अपने परिवारों का समर्थन करने के लिए ओवरटाइम काम करना था, यह सब पीआर स्थिति के लिए," यहां एक भारतीय ने कहा, जो 15 साल पहले ऑस्ट्रेलिया में आकर बस गया था और नहीं गया था। पहचाने जाने की इच्छा अब, इन संस्थानों, जिनमें से लगभग 400 अकेले विक्टोरिया राज्य में हैं, का ऑडिट किया जाएगा ताकि यह जांचा जा सके कि वे कैसे काम करते हैं और छात्रों का नामांकन करते हैं, जबकि आव्रजन विभाग ने पहले ही वीजा प्रक्रिया को और अधिक सख्त बना दिया है, सत्यापन के लिए और अधिक दस्तावेजों की मांग की है।

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