कनाडा सरकार ने अपना 2030 एजेंडा लॉन्च किया, राष्ट्रीय रणनीति लक्ष्य 4 गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को बढ़ावा देना है

एक साथ आगे बढ़ना - कनाडा की 2030 एजेंडा राष्ट्रीय रणनीति सतत विकास के लिए संयुक्त राष्ट्र 2030 एजेंडा के समर्थन में शुरू की गई थी। संयुक्त राष्ट्र द्वारा निर्धारित 17 सतत विकास लक्ष्य (एसडीजी) गरीबी को खत्म करने, पर्यावरण की रक्षा करने और यह सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं कि लोग शांति और समृद्धि में रहें।

इनमें से एक लक्ष्य (एसडीजी 4) 'समावेशी और समान गुणवत्ता वाली शिक्षा सुनिश्चित करना और सभी के लिए आजीवन सीखने के अवसरों को बढ़ावा देना' है।

लक्ष्य का उद्देश्य सीखने और ज्ञान साझा करने को बढ़ावा देना है। इसमें एक-दूसरे और पर्यावरण के बारे में हमारे सोचने और व्यवहार करने के तरीके में महत्वपूर्ण बदलाव लाने की क्षमता है। इसके अलावा, सतत विकास और एसडीजी के बारे में आजीवन सीखना और जानकारी साझा करना शिक्षार्थियों को सूचित निर्णय लेने और जिम्मेदार कार्रवाई करने में सक्षम बना सकता है जो पर्यावरण की रक्षा करते हुए पर्यावरणीय अखंडता, आर्थिक व्यवहार्यता और वर्तमान और भविष्य की पीढ़ियों के लिए एक न्यायपूर्ण समाज को बढ़ावा देता है।

सरकार की भूमिका

2030 तक इस लक्ष्य को पूरा करने के लिए कनाडा सरकार की भूमिकाएँ और जिम्मेदारियाँ शामिल होंगी:

पब्लिक स्कूलों में शिक्षा प्रशासन में इस तरह से सुधार करना जिससे समावेशन, पारदर्शिता और गुणवत्ता को बढ़ावा मिले

स्थानीय आर्थिक विकास योजनाओं में तकनीकी और व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों को शामिल करना, साथ ही यह सुनिश्चित करना कि प्रशिक्षण नौकरी के अवसरों के लिए उपयोगी और प्रासंगिक है।

स्कूलों, अनुसंधान संस्थानों और स्थानीय व्यवसायों के बीच सहयोग को प्रोत्साहित करें।

सुनिश्चित करें कि उच्च जोखिम वाले और वंचित निवासियों और समुदायों की शिक्षा और प्रशिक्षण तक पहुंच हो।

एकाधिक उद्देश्य

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, कनाडाई सरकार के पास उन उद्देश्यों की एक सूची है जिन्हें वह 2030 तक प्राप्त करना चाहती है, इसमें शामिल हैं:

4.1 2030 तक, यह सुनिश्चित करें कि सभी लड़कियां और लड़के मुफ्त, न्यायसंगत और गुणवत्तापूर्ण प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा पूरी करें जिससे सीखने के प्रासंगिक और प्रभावी परिणाम प्राप्त हों।

4.2 2030 तक, सुनिश्चित करें कि सभी लड़कियों और लड़कों को गुणवत्तापूर्ण प्रारंभिक बचपन विकास, देखभाल और पूर्व-प्राथमिक शिक्षा तक पहुंच मिले ताकि वे प्राथमिक शिक्षा के लिए तैयार हों

 4.3 2030 तक सभी महिलाओं और पुरुषों के लिए विश्वविद्यालय सहित सस्ती और गुणवत्तापूर्ण तकनीकी, व्यावसायिक और तृतीयक शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करें

4.4 2030 तक, रोजगार, अच्छी नौकरियों और उद्यमशीलता के लिए तकनीकी और व्यावसायिक कौशल सहित प्रासंगिक कौशल रखने वाले युवाओं और वयस्कों की संख्या में काफी वृद्धि होगी।

4.5 2030 तक, शिक्षा में लैंगिक असमानताओं को खत्म करें और विकलांग व्यक्तियों, स्वदेशी लोगों और कमजोर स्थितियों में बच्चों सहित कमजोर लोगों के लिए शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण के सभी स्तरों तक समान पहुंच सुनिश्चित करें।

 4.6 2030 तक, सुनिश्चित करें कि सभी युवा और वयस्कों का एक बड़ा हिस्सा, दोनों पुरुष और महिलाएं, साक्षरता और संख्यात्मकता प्राप्त करें

4.7 2030 तक, यह सुनिश्चित करें कि सभी शिक्षार्थी सतत विकास को बढ़ावा देने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल प्राप्त करें, जिसमें अन्य बातों के अलावा, सतत विकास और टिकाऊ जीवन शैली, मानवाधिकार, लैंगिक समानता, शांति और अहिंसा की संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए शिक्षा शामिल है। वैश्विक नागरिकता और सांस्कृतिक विविधता की सराहना और सतत विकास में संस्कृति का योगदान

अपने निवासियों के लिए समावेशी और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने का कनाडा का दृढ़ संकल्प संयुक्त राष्ट्र के एजेंडे को पूरा करने की उसकी इच्छा का प्रमाण है, जो अप्रवासियों सहित कनाडा में रहने वाले सभी लोगों के लिए जीवन की बेहतर गुणवत्ता सुनिश्चित करेगा।